淄博師專附屬中學(xué)小學(xué)部關(guān)于做好寒假作業(yè)布置及展示工作的說明

　　學(xué)期尾聲，寒假將至，根據(jù)淄川區(qū)《關(guān)于進(jìn)一步做好寒假期間各項(xiàng)工作的通知》，現(xiàn)將淄博師專附屬中學(xué)小學(xué)部2019-2020學(xué)年第一學(xué)期寒假作業(yè)公布，具體內(nèi)容如下。

老師們，寒假在即，你設(shè)計(jì)好寒假作業(yè)了嗎？今天，我校學(xué)習(xí)借鑒名校經(jīng)驗(yàn)，準(zhǔn)備了一份學(xué)科作業(yè)清單，你可以從中挑選合適的內(nèi)容，或者由此觸發(fā)靈感，找到更多的創(chuàng)意維度，為學(xué)子們精心準(zhǔn)備寒假套餐。希望這個寒假，學(xué)子們可以在玩中做、在玩中學(xué)、健康快樂地成長。

溫馨提示

1.一、二年級最多選擇10項(xiàng)，三、四年級最多選擇12項(xiàng)，五年級最多選擇15項(xiàng)。好套餐不僅要美味可口，還要適度適量喲!千萬不要加重學(xué)生負(fù)擔(dān)呀！

2.請班主任負(fù)責(zé)調(diào)度，并將本班組合的寒假作業(yè)套餐報教務(wù)處審核備案。
3.寒假后開學(xué)第一周，開展班級寒假作業(yè)展評。然后，每班推薦10份優(yōu)秀作業(yè)參加校級展評。

語文

1.每天堅(jiān)持為家人朗讀10分鐘文章或者詩詞等。

2.參考老師提供的書單，也可以自己挑選課外書進(jìn)行閱讀，并作閱讀記錄。開學(xué)后請推薦一本喜歡的書。

3.采訪5名不同的人，記錄整理他們的新年愿望，簡要寫出自己的采訪感受。

4.每日一拍，配以文字，記錄寒假生活。

5.與親人一起觀看春晚，嘗試對節(jié)目進(jìn)行評價。

6.原創(chuàng)3條新年祝福短信，搜集不少于10副春聯(lián)，并為家里手寫一副春聯(lián)。

7.當(dāng)一次小老師，召集不少于三個同伴，嘗試上一節(jié)語文課，用照片和視頻記錄過程。

8.收集假期發(fā)現(xiàn)的廣告牌、電視、雜志、報紙、期刊等上面的錯別字，指出錯在哪里，正確的字該怎么寫，并記錄。

9.嘗試向喜歡的雜志投一次稿。

10.用圖文并茂的辦法，以時間為序，編寫家庭二十年編年史。每年記錄一兩件最值得紀(jì)念的大事。一句話，一段話均可。

11.研究“年”“錢”“福”字的起源和演變。

數(shù)學(xué)

1.設(shè)計(jì)一份2020年臺歷。

2.和家人羅列年貨清單，購買年貨，計(jì)算開支，高年級嘗試把數(shù)據(jù)做成合適的統(tǒng)計(jì)圖。

3.記錄每一筆壓歲錢的來源及金額，制作一個壓歲錢使用方案。

4.發(fā)現(xiàn)生活中的對稱現(xiàn)象，拍照記錄，并查找其對應(yīng)的對稱類別。

5.和伙伴玩拍球游戲，根據(jù)游戲，設(shè)計(jì)一道乘法題和一道除法題并解答。

6.用身邊的物品，根據(jù)自己的想象做一個3D圖形。

7.用尺子測量房間物體的長度，并記錄。

8.閱讀一本你喜歡的數(shù)學(xué)讀本，開學(xué)分享你的收獲。

9.認(rèn)識七巧板里的圖形，并拼組自己喜歡的圖案，把它們畫在紙上，涂上好看的顏色。

10.找一找生活中的“植樹問題”，并嘗試講解。

英語

1.設(shè)計(jì)個性字母卡。

2.用英文制作自己的家庭介紹海報以及新年賀卡。

3.下載“英語趣配音”APP，上傳自己的英語配音作品。

4.學(xué)唱一首“陽光、向上”的英文歌曲。

5.用英語和畫筆，將寒假去過的地方或讀過的書展示出來。

6.制作專屬單詞本（至少有3頁，每頁5個單詞以上），從而了解英語字典的結(jié)構(gòu)，理解所學(xué)詞匯的含義。

7.制作“Happy New Year”為主題的英語小報。

科學(xué)

1.制作一份天氣日歷，記錄寒假每天的天氣情況。

2.制作一個土電話，與家人、伙伴用土電話進(jìn)行通話。（材料：紙杯、棉線、火柴）

3.嘗試做一做本學(xué)期做過的實(shí)驗(yàn)（至少兩個），并做記錄。

4.親手萌發(fā)一份綠豆芽，完成實(shí)驗(yàn)報告，并為父母炒一份豆芽菜，感謝他們辛勞的付出，記得拍照留念。

5.發(fā)現(xiàn)身邊的科學(xué)問題，進(jìn)行收集整理，并試著解答。（5到10個）

6.統(tǒng)計(jì)家里一天的垃圾情況，包括類別、重量、是否可回收等。

7.把自己擅長而別人可能不了解的科學(xué)知識用小視頻記錄下來。

體育

1.向長輩學(xué)一個他們小時候玩過的傳統(tǒng)游戲，開學(xué)介紹給同學(xué)們，一起玩一玩。

2.了解一個冬奧項(xiàng)目，認(rèn)識我國在該項(xiàng)目上的知名運(yùn)動員。

3.選擇自己最需要或最喜歡的運(yùn)動項(xiàng)目，至少進(jìn)行5次大運(yùn)動項(xiàng)目鍛煉。

藝術(shù)

1.演唱一首美好的歌曲祝福新年，拍成視頻，曬在家校溝通群內(nèi)。

2.生肖是中華傳統(tǒng)文化的一部分，以自己喜歡的藝術(shù)形式（繪畫、剪紙等）表現(xiàn)“鼠”。

3.與父母合作，創(chuàng)意裝飾家庭小空間。

4.收集身邊的廢舊物品，發(fā)揮想象，做一件藝術(shù)品。

5.按照“年”和“冬”兩個主題，用巧手畫下自己的寒假生活。

品德

1.總結(jié)2019年10件讓自己引以為傲的事，并把它記錄下來。

2.學(xué)會一項(xiàng)家務(wù)技能和一項(xiàng)急救技能。

3.挑戰(zhàn)七天不上網(wǎng)，不玩手機(jī)。

4.前往家長單位，體驗(yàn)“一日工作”。

5.留心長輩怎么做客、待客，問一問長輩像你這么大的時候是怎么過年的，通過比較，記錄你的體會、感悟。

6.在春節(jié)期間向長輩、老師、同學(xué)打一個電話或發(fā)一條短信互表新年祝福。

7.制作一張家庭消防逃生路線圖。

8.對春節(jié)浪費(fèi)現(xiàn)象進(jìn)行調(diào)查，并撰寫調(diào)查報告。

9.制訂一份新年成長計(jì)劃。

10.可以用一周時間與本班同學(xué)交換家庭，自愿結(jié)成“家庭留學(xué)生”小組，與對方父母共同生活，一起吃飯、學(xué)習(xí)、游玩。