戰(zhàn)疫有“心” 同“心”戰(zhàn)疫

        2020年初，一場(chǎng)突如其來(lái)的新冠肺炎疫情，成為影響全國(guó)的重大公共衛(wèi)生事件。疫情下，我校迅速成立了心理輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，通過(guò)調(diào)查、跟蹤、了解學(xué)生心理健康狀況，根據(jù)中學(xué)生的認(rèn)知能力和身心特點(diǎn)，開(kāi)展了多種形式的心理疏導(dǎo)和危機(jī)干預(yù)，加強(qiáng)了疫情防控期間我校師生的心理防護(hù)，筑起了戰(zhàn)疫“心長(zhǎng)城”，最大限度的降低了疫情對(duì)學(xué)生心理的沖擊。

　　一、組建團(tuán)隊(duì)，抱團(tuán)邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐

　　面對(duì)突發(fā)的新冠疫情如何開(kāi)展心理輔導(dǎo)工作，我校面臨著極大的挑戰(zhàn)，根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門(mén)的要求，我校迅速組織專(zhuān)、兼職心理教師成立了專(zhuān)門(mén)的心理輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，在杜詠梅老師的帶領(lǐng)下，大家一起學(xué)習(xí)心理疏導(dǎo)和危機(jī)干預(yù)技術(shù)，努力提升團(tuán)隊(duì)的應(yīng)急處理能力。

　　二、高度重視，建立完善工作機(jī)制。

　　根據(jù)疫情要求，我校以對(duì)廣大師生健康安全高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，充分認(rèn)識(shí)到心理防護(hù)是疫情防控的重要組成部分，成立專(zhuān)項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定《淄博師專(zhuān)附屬中學(xué)疫情防控期心理健康教育工作方案》，保證了有序開(kāi)展心理健康教育工作，為學(xué)生提供心理支持。開(kāi)展線上教研，討論心理疏導(dǎo)和危機(jī)干預(yù)方案的制定、心理防護(hù)工作的開(kāi)展、微視頻的制作、心理健康課題的研究等，確保心理健康教育工作的有效、扎實(shí)進(jìn)行。

　　三、通過(guò)線上授課，保障師生心理需求。

　　疫情期間，我校成立的心理健康輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)迅速成為淄川區(qū)初中心理健康輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的骨干力量，和全區(qū)的心理骨干教師一起討論、設(shè)計(jì)戰(zhàn)疫心理健康課，通過(guò)淄川區(qū)空中課堂每周二下午心理健康輔導(dǎo)課，積極做好心理防護(hù)知識(shí)宣傳，最大限度降低疫情對(duì)學(xué)生心理的沖擊。

　　四、創(chuàng)新形式，制作系列心理疏導(dǎo)微視頻。

　　疫情防控I級(jí)響應(yīng)啟動(dòng)，我校在了解學(xué)生的心理健康情況的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知能力和身心特點(diǎn)，陸續(xù)制作三個(gè)系列心理疏導(dǎo)微視頻，包括《戰(zhàn)疫有“心” 同“心”戰(zhàn)疫》《話說(shuō)戰(zhàn)“疫”暢未來(lái)》《與新冠疫情的對(duì)話》，通過(guò)班級(jí)釘釘平臺(tái)、QQ群和學(xué)校公眾號(hào)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)，受到師生和家長(zhǎng)的關(guān)注和好評(píng)，多篇被學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)淄博學(xué)習(xí)平臺(tái)和山東學(xué)習(xí)平臺(tái)、山東教育電視臺(tái)、淄博教育發(fā)布錄用播放。

　　 五、重視科研，加強(qiáng)心理課題研究。

　　我校心理輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)積極申報(bào)了課題《新冠疫情下利用微視頻對(duì)中學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)和危機(jī)干預(yù)的實(shí)踐研究》，期待探索出具有我校特色的，運(yùn)用系列微視頻在疫情不同階段，對(duì)中學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)和危機(jī)干預(yù)的創(chuàng)新方式和實(shí)踐操作模式。

         六、加強(qiáng)宣傳，做好家庭教育工作。

　　我校組織相關(guān)老師利用網(wǎng)絡(luò)，及時(shí)調(diào)查、了解學(xué)生及家長(zhǎng)的需要，邀請(qǐng)山東新未來(lái)教育研究院的翟召博和省婦聯(lián)專(zhuān)家通過(guò)釘釘平臺(tái)，為廣大家長(zhǎng)做家庭教育報(bào)告，同時(shí)充分利用"山東省互聯(lián)網(wǎng)+教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)心理健康專(zhuān)題工作坊”的有利條件，選取適合我校家庭教育工作需要的文章和視頻，通過(guò)班級(jí)QQ群、釘釘平臺(tái)為家長(zhǎng)提供學(xué)習(xí)資料，指導(dǎo)家長(zhǎng)做好家庭教育工作，建立和諧的親子關(guān)系。

　　七、開(kāi)通熱線，做好心理疏導(dǎo)工作。

　　戰(zhàn)疫期間，我校及時(shí)開(kāi)放心理輔導(dǎo)熱線，在做好學(xué)生心理疏導(dǎo)和危機(jī)干預(yù)的基礎(chǔ)上，杜詠梅老師積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，接聽(tīng)社會(huì)求助熱線多達(dá)20余次。　　　

　　勝利的曙光已在召喚，讓我們?cè)鰪?qiáng)心理戰(zhàn)“疫”能力，靜待春暖花開(kāi)，山河無(wú)恙！