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《閱讀力》讀后感瀏覽數(shù):17次
通過閱讀,收獲頗多,現(xiàn)略作總結一二。 第一, 有目的的閱讀,切記走馬觀花!在孩子閱讀書本之前,家長可給孩子布置幾道簡單的問題。 第二,就是訓練孩子對書本的概括能力讀書的本質是讓書本讀薄,而概括能力便是這可以減少需要記憶的信息體量,為孩子的記憶容量節(jié)省大量的空間。那么對于做父母的來說,首先你自身也要有閱讀習慣,起到榜樣帶頭作用,如果父母把閱讀當成生活的一部分,孩子自然會模仿樂于讀書,并逐漸養(yǎng)成習慣。身為父母的我們要記得:經常贊揚孩子閱讀的表現(xiàn),心理學家發(fā)現(xiàn):孩子最需要大人的愛和注意,特別是來自父母的,所以要常??陬^上贊揚孩子閱讀表現(xiàn),這樣是對他表示鼓勵與激勵,從而能夠培養(yǎng)他的閱讀興趣。因此,可以發(fā)現(xiàn)父母要擔負起閱讀教育的責任,注重激發(fā)孩子的閱讀動機,加強培養(yǎng)孩子的閱讀興趣,并與孩子一起閱讀。古語“書籍是人類進步的階梯”。書籍,在影響一個人的程度上,力量是無窮的。所以,父母應讓孩子重視書籍的重要性,讓書籍成為孩子不可分隔的朋友與伙伴。
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