《閱讀力》讀后感——?jiǎng)⒅叵?/h1>

作者：劉重霞瀏覽數(shù):6次

   “生活不止眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方?！边@句被好多人奉為理想名言的話，更多的是關(guān)注了遠(yuǎn)方，而忽視了詩(shī)。它不過(guò)是人們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活尋找的慰藉，去想象生活的詩(shī)意，卻是否意識(shí)到生活中有了詩(shī)，何必在乎在眼前還是遠(yuǎn)方。而生活中的詩(shī)何來(lái)？閱讀應(yīng)該是最大的載體。   　

　   這個(gè)暑假讀了一本《閱讀力》的書，從閱讀史到閱讀法，再到眾讀書和選好書，這本書全面介紹了閱讀力的相關(guān)問(wèn)題，再次引起了我們對(duì)閱讀的重視。

讀書的目的是“讀以致知”“讀以致用”“讀以修為”“讀以致樂(lè)” ，而我讀書的目的如今更加功利性了，除了教學(xué)所用的相關(guān)教材和提升專業(yè)的幾本書，就是偶爾翻起的家庭教育的書。缺少了目的性，也就缺少了動(dòng)力，也就缺少了多讀書的機(jī)會(huì)。也許我現(xiàn)在應(yīng)該做的就是尋回閱讀的初心，享受閱讀。

現(xiàn)在回想起來(lái)，除了大學(xué)癡迷于讀各種文學(xué)名著和文學(xué)評(píng)論外，最讓我享受閱讀的就是工作以后住校的日子，手捧一本《平凡的世界》，享受閱讀的愜意，還真正體會(huì)到了那種愛(ài)不釋手欲罷不能的感受。每天晚上捧著一本書，沉浸在小說(shuō)的世界中，忘記了工作的累與躁，那才是一種極大地享受，這也是多年未再體會(huì)到的真正的“遠(yuǎn)方的詩(shī)”。

閱讀力有賴于閱讀者讀書習(xí)慣的養(yǎng)成，既然現(xiàn)在社會(huì)離不開(kāi)手機(jī)，那就不排斥手機(jī)閱讀的方式，那就在手機(jī)閱讀上好好篩選有價(jià)值有營(yíng)養(yǎng)的書，忙時(shí)讀屏，閑時(shí)讀書，讓快閱讀和慢閱讀、淺閱讀和深閱讀成為生活共同的一部分。既然親子陪讀堅(jiān)持的較好，那就以后利用好這個(gè)習(xí)慣，讓閱讀不能只是孩子的事，而是成為一種家庭氛圍。既然一次網(wǎng)上閱讀打卡讓我堅(jiān)持了180天，那我就應(yīng)該多參加這樣的讀書會(huì)或讀書活動(dòng)，逼自己養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，才能享受讀書的樂(lè)趣。

利用好自己的閑暇時(shí)間，在閱讀中動(dòng)一動(dòng)口、動(dòng)一動(dòng)手，更要多動(dòng)一動(dòng)心，那么閱讀將成為生活的一部分，我的生活也將因閱讀而精彩、充滿詩(shī)意。