“好的開始就是成功的一半” ——新學(xué)期班主任培訓(xùn)會(huì)

為了增強(qiáng)班主任工作能力，提高班主任整體素質(zhì)，進(jìn)一步增強(qiáng)班級(jí)管理工作的針對(duì)性和實(shí)效性，提高學(xué)校德育工作和班級(jí)管理水平，2020年9月14日下午，學(xué)校教育與學(xué)生發(fā)展部組織了新學(xué)期班主任工作培訓(xùn)會(huì)。

會(huì)議上王先琴校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)，教育要追求向善，管理要追求有序，教育的主要方法是學(xué)“高標(biāo)”，管理的主要方法是卡“底線”。一個(gè)好的班集體的形成，教育和管理都很重要。開學(xué)抓常規(guī)，通過(guò)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，促進(jìn)班級(jí)建設(shè)。習(xí)慣具有很強(qiáng)的慣性，習(xí)慣的力量就是不經(jīng)意間便會(huì)影響人的一生。王校長(zhǎng)從細(xì)處入手，抓好班級(jí)管理，學(xué)習(xí)與家長(zhǎng)的溝通、交流藝術(shù)和走進(jìn)學(xué)生家庭——家訪三個(gè)方面對(duì)班主任工作進(jìn)一步細(xì)化培訓(xùn)。

教育與學(xué)生發(fā)展部劉玲主任以“習(xí)慣養(yǎng)成”這一關(guān)鍵點(diǎn)為培訓(xùn)的切入點(diǎn)，闡述了習(xí)慣養(yǎng)成教育在班級(jí)教育管理中的重要作用，以及對(duì)學(xué)生未來(lái)產(chǎn)生的深遠(yuǎn)影響。常規(guī)工作關(guān)注重點(diǎn)要滲透到“眼保健操、課間操、班級(jí)文化建設(shè)、儀容儀表、校園行為規(guī)范、節(jié)約糧食、杜絕浪費(fèi)”等各項(xiàng)細(xì)節(jié)工作中去。還針對(duì)“常態(tài)化疫情防控要求”、“依法治教”、“教育語(yǔ)言和行為的規(guī)范”、“溝通技巧”、“突發(fā)事件的規(guī)范處理”等方面進(jìn)行了詳細(xì)的闡述。王敬帥主任再次強(qiáng)調(diào)課間操管理的重要性，李鵬主任布置了秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的各項(xiàng)工作。

教育與學(xué)生發(fā)展部杜詠梅主任強(qiáng)調(diào)，要高度關(guān)注學(xué)生身心健康，有針對(duì)性地持續(xù)加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，通過(guò)班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等形式，抓緊做好學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作；開展一次全面談心談話，全面掌握每一位學(xué)生的心理健康狀況和學(xué)習(xí)生活情況，做好學(xué)生的思想工作；加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)困難學(xué)生的幫扶與支持，緩解學(xué)生因?qū)W習(xí)壓力造成的焦慮情況；繼續(xù)跟蹤做好重點(diǎn)學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作。

最后，鹿紀(jì)林校長(zhǎng)提出班主任工作一定要注重“細(xì)節(jié)”，科學(xué)規(guī)范管理，注重溝通時(shí)效，對(duì)本學(xué)期德育工作提出了更加明確的方向和更清晰的要求。

班主任工作是充滿生機(jī)的“人與人” 的工作，只有學(xué)習(xí)和掌握班主任工作規(guī)律，研究班主任工作思路，有了思路，才有出路，有了認(rèn)識(shí)，才有方法，才能更加豐富“潤(rùn)彩教育”的內(nèi)涵。