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現(xiàn)公布“關于開展教育APP違規(guī)收費問題排查整治”的信訪舉報電話和信箱,接受社會各界監(jiān)督舉報。舉報電話:0533-5273479郵箱:ZSFZYJX@163.com

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現(xiàn)公布“關于開展以教育信息化為名違規(guī)收費破壞教育公平問題排查整治”的信訪舉報電話和信箱,接受社會各界監(jiān)督舉報。 舉報電話:0533-5273479郵箱:ZSFZYJX@163.com

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為深化“我為群眾辦實事”實踐活動成果,更好地為師生與家長提供方便、快捷、高效的服務,促進學校各項事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展,現(xiàn)公布有關部門聯(lián)系方式。師生與家長可來電、來郵提出意見建議或表達訴求,學校將會及時受理、認真辦理。特此公告。                            淄博師專附屬中學                            2022年3月1日學校有關部門聯(lián)系方式責任部門...

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學黨史





學習師德建設心得體會       陳秀

作者:陳秀瀏覽數(shù):4

師德學習心得體會

名的教育家陶行知先生曾說過:學高為師,身正?!弊鳛?/span>一名光榮的人民教師,不僅要具有廣博的知識,更要有高尚的道德。教師該如何培養(yǎng)崇高的職業(yè)道德?正如有人說的那樣讓人敬必先自敬,重師重在自重,教師要自敬自重,必先提高自身的職業(yè)道德素養(yǎng)。師德師風教育活動是改善教育發(fā)展環(huán)境,轉(zhuǎn)變教育系統(tǒng)工作作風的內(nèi)在要求,也是促進教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證。要做到以人為本,因材施教,同時要不斷加強學習,與時俱進,學習先進的教學理念和方法,更新教育觀念,掌握先進的教學技術和手段。

通過本月學校組織師德教育學習,認真讀了關于于漪老師的事跡后我發(fā)現(xiàn)這位年逾古稀的老教師身上有著太多值得我們年輕后輩學習的地方。他說:“教育工作中,一切以教師人格為依據(jù):智如泉涌,行可為表儀者人師也。他強調(diào)做人師不是做教書匠,對孩子不僅是言教,重要的是身教!要用自己的人格魅力感動學生,感染學生。走上三尺講臺,教書育人。走下三尺講臺,為人師表。有一些自己的體會:

一、愛崗敬業(yè)

(1)情感上——愛教愛校愛生對自己從事的職業(yè),有一種情感上的接納,為教育之憂而憂,為教育之樂而樂。以校為家,把學生當做親人、朋友。這種情感是愛崗敬業(yè)最根本的動力源泉。教師只有熱愛自己所從事的職業(yè),才能敬重自己的事業(yè),并為之而自豪;熱愛自己的本職工作,才可能以恭敬之心履行自己的職責,才能對學生、對事業(yè)嚴肅認真、專心致志。

(2)理念上——教書育人教師愛崗敬業(yè)不僅僅表現(xiàn)在關注學生的學習,千方百計提高學生的學習成績上,更要體現(xiàn)在注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德上,體現(xiàn)在教學活動的教育性上,體現(xiàn)在關心學生的內(nèi)心世界上。教師愛崗敬業(yè)不僅要教會學生做事,還要教會學生做人,要培養(yǎng)學生形成做事、做人應具備的良好品德、兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守。

(3)態(tài)度上——認真負責教師對工作、對學生的態(tài)度是教師愛崗敬業(yè)的直接體現(xiàn)。中國
古代著名思想家朱熹強調(diào)敬業(yè)者,專心致志以事其業(yè)也。教師工作的對象是人不是物,容不得半點疏忽。教育的影響觸及心靈,容不得絲毫大意。教育過程中的任何輕率、差錯和隨意性都會給學生造成不良影響,因此教師的職業(yè)態(tài)度除認真二字,別無選擇。

二、加強學習,不斷提高素養(yǎng)。

在平時的工作中按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己,奉公守法,恪盡職守,遵守社會公德,忠誠人民的教育事業(yè),為人師表。在教育教學過程中,不斷豐富自身學識,努力提高自身能力、業(yè)務水平,嚴格執(zhí)行師德師規(guī),有高度的事業(yè)心、責任心、愛崗敬業(yè)。堅持“一切為了學生,為了學生的一切”,樹立正確的人才觀,重視對每個學生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng),不用學習成績作為唯一標準來衡量學生,與每一一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關系,關心每一個學生,尊重每一個學生的人格,努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)。

三、愛心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)。

崇高的師愛表現(xiàn)在對學生一視同仁,絕不能厚此薄彼,按成績區(qū)別對待。要做到“三心俱到”,即“愛心、耐心、細心,”無論在生活上還是學習上,時時刻刻關愛學生,特別對那些學習特困生,更是要“特別的愛給特別的你,”切忌易怒易暴,言行過激,對學生要有耐心,對學生細微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn),并且多加鼓勵,培養(yǎng)學生健康的人格,樹立學生學習的自信心,注重培養(yǎng)他們的學習興趣。

四、孜孜不倦,積極進取

有句話說的好,沒有學不會的學生,只有不會教的老師。這就向老師提出了更高的要求,不斷提高自身素質(zhì),不斷完善自己,以求教好每一位學生。怎樣提高自身素質(zhì)呢?這就要求我們一定要與時俱進,孜孜不倦的學習,積極進取,開辟新教法,并且要做到嚴謹治學,誨人不倦、精益求精,厚積薄發(fā)。

五、以身作則、率先垂范

教師的一言一行對學生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,教師一言一行,一舉一動,學生都喜歡模仿,將會給學生帶來一生的影響,因此,教師一定要時時處處為學生做出榜樣,凡是教師要求學生要做到的,自己首先做到;凡是要求學生不能做的,自己堅決不做。嚴于律已,以身作則,才能讓學生心服口服,把你當成良師益友。

總之,作為一名教師,我們要從思想上嚴格要求自己,在行動上提高自己的工作責任心,樹立一切為學生服務的思想。提高自己的鉆研精神,發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風??炭嚆@研業(yè)務知識,做到業(yè)務兩過硬。用一片赤誠之心培育人,高尚的人格魅力影響人,崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng),才自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。


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