將師德挺在最前面，做一個(gè)大寫的人 （鹿紀(jì)林）

人無德不立！

人是要有靈魂的，做一名中國的教師，便要有一顆當(dāng)代中國的教師魂。

教師是太陽地下最光輝的職業(yè)！作為一名人民教師無上光榮。作為人師，就要德才兼?zhèn)?，思想行為堪為學(xué)生的榜樣。北師大的校訓(xùn)就是“學(xué)為人師，行為世范”，教師的言行當(dāng)為世人典范。無數(shù)的德才兼?zhèn)涞慕逃ぷ髡?，以他們高尚的情操、精湛的業(yè)務(wù)贏得了人們的廣泛尊敬，人民教育家于漪、全國教書育人楷模王宗禮、“時(shí)代楷模”黃大年的先進(jìn)事跡，感天動(dòng)地。

人民教育家于漪秉承的信念就是教師首先是個(gè)大寫的人、學(xué)生就是她的天下。從教幾十年，她從來沒有離開過講臺(tái)，作為一名教師，她教師生涯中最大的事就是一個(gè)心眼為學(xué)生。這不只是說說，而是要身體力行，傾注心血地把課上好，把所教學(xué)科的育人功能在課堂上充分彰顯出來，讓學(xué)生的德性與智性得到最大程度的啟迪、潤澤和提升，深刻領(lǐng)悟到報(bào)效國家和民族、愛己愛人的道理。這就是真善、就是仁愛、就是大愛，是教師最根本同時(shí)也是最重要的師德。

教師這一職業(yè)在人們的心目中是崇高的，容不得半點(diǎn)的玷污。前幾年，在老家，一位父輩曾經(jīng)語重心長的對(duì)我說，別的行業(yè)可以允許有半點(diǎn)的名聲不好的消息，但是老師不允許！在他的心目中，老師是純潔的，高尚的，一言一行對(duì)學(xué)生、對(duì)下一代起著示范作用。一些違法犯罪的行為在別的行業(yè)行，但是老師不行！然而，當(dāng)下時(shí)常看到或聽到一些有悖教師光輝形象的消息，比如：有償家教、體罰侮辱學(xué)生、接受宴請(qǐng)、禮品禮卡等等。諸如此類的消息，讓教師的形象在人們的心目中大打折扣。試想，這樣的老師能把祖國的花朵培養(yǎng)成棟梁么？

教育部聯(lián)合六部委印發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代師德師風(fēng)建設(shè)的意見》，把師德師風(fēng)建設(shè)作為教師隊(duì)伍建設(shè)的首要任務(wù)，著力健全師德師風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制，恰逢其時(shí)，勢(shì)在必行！

我認(rèn)為，師德養(yǎng)成應(yīng)當(dāng)是教師專業(yè)發(fā)展的首要任務(wù)?！蛾P(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代師德師風(fēng)建設(shè)的意見》明確提出“突出課堂育德，在教育教學(xué)中提升師德素養(yǎng)”。什么是師德？怎樣提升師德？其實(shí)很簡單，關(guān)鍵看我們教師的思想意識(shí)形態(tài)，我認(rèn)為按時(shí)上下班就是最大的師德，干滿工作量、優(yōu)質(zhì)完成教學(xué)任務(wù)就是最大的師德。師德問題不僅僅是單純的道德或品格的問題，而更多的是體現(xiàn)在具體的教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中、與教師專業(yè)行為融合在一起的綜合性問題。我們相信，《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代師德師風(fēng)建設(shè)的意見》的出臺(tái)，對(duì)于加強(qiáng)新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)，提升教師職業(yè)道德水平，促進(jìn)教育質(zhì)量的整體發(fā)展，必定發(fā)揮重大作用！我們一定認(rèn)真學(xué)習(xí)好、落實(shí)好。在平時(shí)的工作中，學(xué)校應(yīng)當(dāng)及時(shí)開展實(shí)施以敬業(yè)愛崗、熱愛學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、為人師表等為主要內(nèi)容的教師職業(yè)理想和職業(yè)道德培訓(xùn)，大張旗鼓的掀起向人民教育家、“師德楷?！薄白蠲澜處煛钡饶７度宋飳W(xué)習(xí)的熱潮，幫助教師們樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，搞好師德教師和教師隊(duì)伍建設(shè)，讓教師們甘于平淡，樂于奉獻(xiàn)，把自己的青春奉獻(xiàn)給默默無聞的每一個(gè)日子，讓自己的生命在一代又一代學(xué)生的身上延續(xù)，讓每一個(gè)老師都成為德藝雙馨的好老師！在平凡的崗位上為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)培育更多更好的英才。