在淺淡的時(shí)光里，靜走

淺淺的教，靜靜的學(xué)，淡淡的生活。——題記
     日子如梭，一晃幾個(gè)年頭而過(guò)，三十幾歲的日子里，越來(lái)越簡(jiǎn)單，生活在現(xiàn)實(shí)中，卻也有些許的小美好。又是一年花開(kāi)早，心境卻是不一樣的，倒仿佛有種歲月無(wú)痕，驚了時(shí)光的感慨。打開(kāi)一本書(shū)，靜靜地，感受時(shí)光里的小美好。
    以簡(jiǎn)馭繁，以易克難，靜待花開(kāi)。

    肖老師的課不曲折 ，不婉致，家常樸素，只剩下聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)，他的幻燈片不堆積，不絢爛，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，只有兩三頁(yè)。他“教字，教詞，教句，教篇章，教我們能感受到的也應(yīng)該要感受的思想”，始終堅(jiān)守著不摻雜質(zhì)的本真語(yǔ)文課堂。他的課沒(méi)有華麗絢爛的影像圖片,沒(méi)有發(fā)人深省的哲理，沒(méi)有熱鬧有余實(shí)效不足的活動(dòng)，卻有精妙的課堂構(gòu)思，有綿密的語(yǔ)文邏輯，有脈脈的真情流動(dòng)，于研讀悟語(yǔ)言,于朗讀入情感，于設(shè)問(wèn)發(fā)思考，以簡(jiǎn)馭繁，以易克難，精致細(xì)膩，生動(dòng)大氣。只因他能做到“匍匐”著教語(yǔ)文,貼著文本語(yǔ)言讀,貼著學(xué)生讀，貼著他那顆鮮活而精巧的心讀，帶著耐心和仁心，靜待每一朵“花”開(kāi)。

    仔細(xì)琢磨，整體觀照，聆聽(tīng)心聲。

    語(yǔ)文教學(xué)中，深入淺出，重在對(duì)文本的深度解讀。如果我們“從文字的縫隙外捕捉文字背后的情感”，細(xì)細(xì)爬梳文本的詞句,品味精彩優(yōu)美的語(yǔ)言文字,挖掘文本的內(nèi)在意蘊(yùn),引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)作者內(nèi)心,觸摸作者的心跳,聆聽(tīng)作者的心聲，獲得與文本的感情共鳴，那么，簡(jiǎn)單的文本就會(huì)變得不簡(jiǎn)單。如在《一雙手》中肖老師以語(yǔ)言文字為路徑，帶領(lǐng)學(xué)生圍繞“一 雙手”研讀“已經(jīng)”、“緊緊"等詞以及感嘆號(hào)、句號(hào)的妙處，咀嚼出人物真誠(chéng)熱情，認(rèn)真堅(jiān)持的性格和他作出的貢獻(xiàn)，進(jìn)而抵達(dá)領(lǐng)悟人生哲理的高度。肖老師用他的教學(xué)實(shí)踐告訴我們,解讀文本的關(guān)鍵是貼著文本，認(rèn)真深入地研讀，大到整篇課文，小到一個(gè)詞語(yǔ)、一個(gè)標(biāo)點(diǎn)，都要反復(fù)品味，仔細(xì)琢磨，整體觀照，把自己帶進(jìn)文本去親歷，去探尋，去感動(dòng)，才能與文本親密接觸，血水相融。這樣，我們?cè)谡n堂上才能成為一個(gè)諳熟一切的向?qū)?，在前邊引領(lǐng)著，提示著 ，點(diǎn)拔著。學(xué)生才能向文本走去，既看到文本表面的風(fēng)景又領(lǐng)略到文本背后的絢麗，才能從中汲取生命滋長(zhǎng)人生發(fā)展的水分和養(yǎng)料。"行走 ,貼著文字的大地。然后，你奔跑,你飛渡，朝向那一片燦爛?！?/span>
    不急不躁,耐心點(diǎn)撥,靜待成長(zhǎng)。

    語(yǔ)文要大膽的取舍，以點(diǎn)帶篇，放慢課堂的節(jié)奏，適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，直到學(xué)生有所發(fā)現(xiàn)?！妒嫉梦魃窖缬斡洝贰坝朴坪跖c顥氣俱" 一句，他前后讓，讀了八次，學(xué)生-次比一次情感充沛，一次比一次貼近柳宗元;《菩薩蠻》中"春水碧于天，畫(huà)船聽(tīng)雨眠。壚邊人似月, 皓腕凝霜雪”一句，學(xué)生前后品讀了六次，這樣的教學(xué)片斷在肖老師的課堂上比比皆是,他總是不急不躁,耐心點(diǎn)撥,指導(dǎo)朗讀,熱情鼓勵(lì)，“ 靜靜等待學(xué)生的領(lǐng)悟與成長(zhǎng)”。他時(shí)時(shí)關(guān)注學(xué)情，及時(shí)給予方法上的扶持,珍視學(xué)生的閱讀體驗(yàn)，幫助學(xué)生慢慢抵達(dá)教學(xué)目標(biāo)，處處彰顯以學(xué)生為中心。這種慢，是一種陪伴;這種等待，是一種尊重私順應(yīng);這種耐心，是一種仁心和關(guān)懷。正如他所說(shuō)的”教學(xué),是信任，是喚醒，是耐心，是激勵(lì)。即使你含苞羞澀，我也依然等待?？?，春風(fēng)吹拂大地，每一朵花都睜亮了眼睛?！?/span>
    日子，靜靜地，在淺淡的時(shí)光里，繼續(xù)著，而我們依舊是我們，依舊是那個(gè)一直追夢(mèng)的女子.....