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遇見(jiàn)非遺,賡續(xù)傳統(tǒng)來(lái)源:教學(xué)與教師發(fā)展部作者:牟娟瀏覽數(shù):21次
為更好地傳承和弘揚(yáng)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,保護(hù)優(yōu)秀的傳統(tǒng)民間文化遺產(chǎn),近日,淄博外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校2020級(jí)3班的全體同學(xué)、教學(xué)與教師發(fā)展部主任趙紅霞、班主任老師牟娟及幾位任課教師一同參與“盛世國(guó)粹”非遺文化研學(xué)游第二季“行知少年,紙剪花開(kāi)”。 淄博市博物館是承載淄博地區(qū)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的重要場(chǎng)所,學(xué)生們的第一站就來(lái)到了這里。一路上學(xué)生們吟誦自己平時(shí)所積累的詩(shī)歌,給這次研學(xué)旅行帶來(lái)了不一樣的體驗(yàn),增加了這次研學(xué)旅行的文化厚度,為接下來(lái)的活動(dòng)打下了良好的基礎(chǔ)。來(lái)到非遺博物館,學(xué)生和老師們得到了館內(nèi)人員的親切接待,鄧永才主任耐心為學(xué)生講解淄博地區(qū)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn),從一個(gè)個(gè)不同形式的展館到一幅幅精致的對(duì)聯(lián),從璀璨的琉璃文化到生動(dòng)的五音戲表演,從久遠(yuǎn)的蹴鞠文化到膾炙人口的聊齋故事,同學(xué)們津津有味地聽(tīng)著并時(shí)時(shí)將今天的收獲記錄下來(lái)。 體驗(yàn)剪紙藝術(shù)的魅力是本次研學(xué)活動(dòng)的重要項(xiàng)目,王繼紅老師從剪紙的起源開(kāi)始,講述了剪紙藝術(shù)在不同朝代的不同表現(xiàn)形式,為大家演示最基本的剪紙手法,一只只蝴蝶在老師手中翩翩起舞,靈動(dòng)活潑。在活動(dòng)體驗(yàn)階段,學(xué)生們用自己手中的剪刀展現(xiàn)出自己想象的各種蝴蝶形態(tài),得到了老師的肯定。活動(dòng)最后老師教學(xué)生們較為復(fù)雜的剪紙藝術(shù)作品,并將孩子們親手做成的圖案印在絲巾上,提前為母親節(jié)獻(xiàn)禮。 對(duì)于此次“行知少年,紙剪花開(kāi)”的研學(xué)活動(dòng),趙紅霞表示非物質(zhì)文化的繼承與保護(hù),是一項(xiàng)功在當(dāng)代、利在千秋的宏偉事業(yè),學(xué)校是傳播非遺的重要途徑之一,在今后的學(xué)習(xí)生活中,不僅要使非遺走進(jìn)校園,走進(jìn)學(xué)生,更要充分發(fā)揮教師的主觀能動(dòng)性,讓學(xué)校、教師、學(xué)生同物質(zhì)文化遺產(chǎn)緊密聯(lián)系,傳承發(fā)揚(yáng)。
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