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淄博師專附屬中學(xué) 淄博外國語實驗學(xué)校 第十一屆心理健康活動月活動方案作者:杜詠梅 李文文瀏覽數(shù):156次
一、指導(dǎo)思想 為了貫徹落實《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要(2012年修訂)》和創(chuàng)建山東省“中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校”,培養(yǎng)學(xué)生積極樂觀、健康向上的心理品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生身心和諧可持續(xù)發(fā)展,為學(xué)生健康成長和幸福生活奠定基礎(chǔ)。今年五月繼續(xù)開展我校“第十一屆心理健康活動月”活動,本次的主題是“直面壓力,放松應(yīng)考”,通過開展豐富多彩的活動,在全校范圍內(nèi)普及心理健康知識,指導(dǎo)學(xué)生正確看待考試壓力,進(jìn)行積極的自我暗示,化壓力為動力,增強(qiáng)學(xué)習(xí)自信心,體驗學(xué)習(xí)的樂趣,進(jìn)一步強(qiáng)化師生關(guān)注學(xué)生心理健康的意識,全面提升我校師生的心理素質(zhì),切實深化我校心理健康教育工作。 二、活動目標(biāo) 1.通過開設(shè)“直面壓力,放松應(yīng)考”主題班會和專題講座,引導(dǎo)學(xué)生正確看待考試壓力,根據(jù)自己平時的學(xué)習(xí)能力,制定符合個人實際的考試目標(biāo),樹立自信,樂于學(xué)習(xí)。 2.通過組織設(shè)計一系列內(nèi)容豐富、形式多樣、參與性強(qiáng)的活動,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行積極的自我暗示,緩解過度緊張情緒,直面考試,培養(yǎng)積極樂觀、健康向上的心理品質(zhì)。 三、活動主題: 直面壓力放松應(yīng)考 四、活動口號: 緩解考試壓力 給心靈放個假 五、領(lǐng)導(dǎo)小組 組長:鹿紀(jì)林 李聲昶李克 副組長:趙軍王健鵬王先琴 成 員:劉玲 趙紅霞 杜詠梅 王敬帥 路燕 盛潔 王峰一 吳非 李鵬 岳亮 殷晴晴 張杰 王坤 紀(jì)俊鵬 牟娟 李文文 六、材料準(zhǔn)備 水彩筆、素描紙30包。 七、活動過程 第一階段:宣傳準(zhǔn)備(4月25日—5月10日) 1.制定完善“心理健康活動月”的活動方案,成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組,明確職責(zé),確保活動有序開展,并力求實效。(團(tuán)委、教育與學(xué)生發(fā)展部) 2.下發(fā)“心理健康活動月”活動的倡議書并在國旗下講話中宣讀,通過班會、校報、校園廣播、黑板報、電子顯示屏等方式,努力創(chuàng)造“心理健康活動月”的氛圍。(團(tuán)委、教育與學(xué)生發(fā)展部) 第二階段:實施啟動(5月10日—5月28日) 1.5月10日,我校杜詠梅老師為初四級部全體學(xué)生開展《心助力 贏中考》主題講座,引導(dǎo)學(xué)生用平常心態(tài)看中考,立足實際,確定目標(biāo),指導(dǎo)學(xué)生多進(jìn)行積極的自我暗示,正確面對焦慮和壓力,樹立自信心,直面中考。 2. 5月14日,通過問卷星,初一至初三全體學(xué)生進(jìn)行《青少年學(xué)習(xí)心理調(diào)查問卷》,為繼續(xù)開展“學(xué)會學(xué)習(xí)”主題活動提供依據(jù)。 3.5月17日,我校杜詠梅老師為初三級部全體學(xué)生開展《相信自我 翥夢中考》主題講座,幫助學(xué)生抓住中考機(jī)會,喚醒夢想;保持積極心態(tài),樹立自信,為夢想助力;正確看待壓力與焦慮,在中考中成就夢想。 4.5月17日—5月21日,進(jìn)行以“緩解考試壓力 給心靈放個假”為主題的黑板報和手抄報評選活動。各級部以班級為單位準(zhǔn)備黑板報和手抄報(小學(xué)部只準(zhǔn)備手抄報),其內(nèi)容包括:正確看待考試壓力,制定符合自己實際情況的學(xué)習(xí)目標(biāo),進(jìn)行積極的自我暗示,提高學(xué)習(xí)效率。各班將優(yōu)秀的手抄報不少于10張在班級宣傳欄內(nèi)展出。黑板報和手抄報由評委為每個班級打分,小學(xué)部一、二、三年級、4-5年級分四組分別按50%的比例評選出優(yōu)秀班級,初中所有班級按50%的比例評選出優(yōu)秀班級,優(yōu)秀班級在當(dāng)月班級考核中加2分,參與班級加1分,不參與班級扣1分,考核結(jié)果納入學(xué)校對級部的考核。 5.5月18日—5月28日,各級部根據(jù)學(xué)生情況選擇開展“陽光成長心理拓展大課間”活動,5月18日-19日,初一級部開展“同心鼓”活動;5月20日-21日,初二級部開展“青春呼啦圈”活動;5月25日-26日,初三級部開展“不倒森林”或“有軌列車”活動;5月27日-28日,初四級部開展“不倒森林”或“有軌列車”活動。由級部主任協(xié)調(diào),讓學(xué)生在輕松愉悅的氛圍中放松心情,緩解心理壓力,在活動中體驗、發(fā)現(xiàn)人的潛能,增強(qiáng)學(xué)生自信心,并把活動中的體驗帶到自己的學(xué)習(xí)中;進(jìn)一步體會團(tuán)隊協(xié)作的重要性,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作能力和競爭意識,增強(qiáng)團(tuán)隊成員的歸屬感。 6.5月24日,我校路燕老師為初一級部全體學(xué)生開展以“英語考試技巧”為主題的講座,指導(dǎo)學(xué)生結(jié)合英語考試中的常見問題及應(yīng)對技巧,鼓勵學(xué)生以積極的情緒面對考試和未來的學(xué)習(xí)和生活。 7.5月24日,我校李文文老師以《考試技巧我會用》為題,利用班會課,采用云直播的方式,在初二級部主講心理輔導(dǎo)課,引導(dǎo)學(xué)生分析自己考試中遇到的困難和困惑,認(rèn)識、發(fā)掘、分析、選擇并掌握考試的小技巧,提高學(xué)生的應(yīng)試技能,初步掌握放松心態(tài)的方法,進(jìn)一步明確學(xué)習(xí)需要講方法。 第三階段:深化總結(jié)(5月31日—6月4日) 1. 5月31日,我校張杰老師以《考試你是誰》為題,利用班會課,采用云直播的方式,為全體學(xué)生主講心理輔導(dǎo)課,通過繪畫技術(shù),幫助學(xué)生在繪畫中感受考試帶來的感覺;通過角色扮演的方式,調(diào)整自己的認(rèn)知,引導(dǎo)學(xué)生用積極的態(tài)度對待考試。 2.結(jié)合活動開展情況,完成心理健康活動月總結(jié)和各方面材料的歸檔整理。 八、具體要求 1.所有活動由各部門分工負(fù)責(zé),必須在規(guī)定時間內(nèi)完成,同時注意相互之間溝通協(xié)作。 2.各級部、班級可以在此方案指導(dǎo)下,制定完善級部和班級長期促進(jìn)學(xué)生健康心理的計劃,立足級部和班級實際,獨(dú)立開展有特色的活動。 3.所有各部門要注意保存本次活動的有關(guān)資料,活動結(jié)束后,立即匯總到成長樂園存檔。
淄博師專附屬中學(xué) 淄博外國語實驗學(xué)校 2021年4月26日
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