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揚(yáng)科學(xué)之帆,展師者風(fēng)采--淄博師專附屬中學(xué)承辦2024年淄川區(qū)小學(xué)科學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)來源:教務(wù)處作者:張鳳瀏覽數(shù):2次
![]() 為全面深化課程改革,落實(shí)立德樹人的根本任務(wù),踐行小學(xué)科學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)的理念,深入推進(jìn)小學(xué)科學(xué)教師專業(yè)發(fā)展,促進(jìn)教師專業(yè)素養(yǎng)提升,全面提升小學(xué)科學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量,10月24日-25日,由淄川區(qū)教學(xué)研究室主辦的淄川區(qū)小學(xué)科學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)在淄博師專附屬中學(xué)隆重舉行。 科學(xué)是啟迪智慧,培養(yǎng)探究能力的學(xué)科。來自不同學(xué)校的九位參賽老師分別帶來了許多精彩課堂:《修理玩具》、《食物的營(yíng)養(yǎng)》、《把它們分離》、《玩磁鐵》、《研究削筆刀》、《鞋底花紋的啟示》等。九位參賽教師以項(xiàng)目為載體,以學(xué)生為主體,創(chuàng)新教學(xué)方式,充分展現(xiàn)出了各自的教學(xué)特色。我校學(xué)生在教師的引導(dǎo)下,興趣盎然地參與到課堂活動(dòng)中,自信大膽地表達(dá)觀點(diǎn),展現(xiàn)出了學(xué)生優(yōu)良的綜合素質(zhì)和科學(xué)素養(yǎng)。課堂上,老師們以新穎的課堂設(shè)計(jì)、有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn),帶領(lǐng)孩子們?cè)谧鲋袑W(xué)、在玩中學(xué),課堂散發(fā)著濃濃的“科學(xué)味”。此次優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)在展示了選手個(gè)人專業(yè)素養(yǎng)的同時(shí),也培養(yǎng)了學(xué)生的科學(xué)探究興趣、提升了學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)。 高山仰止,方知才疏,三人同行,覺左右為師。本次評(píng)選活動(dòng)為淄川區(qū)科學(xué)教師專業(yè)成長(zhǎng)搭建了一個(gè)相互學(xué)習(xí)、交流和提高的平臺(tái),同時(shí)也為全區(qū)優(yōu)秀的科學(xué)教師提供了一個(gè)交流展示的機(jī)會(huì)。優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)不僅僅是教師展示自我的平臺(tái),更是相互學(xué)習(xí)、交流、借鑒的舞臺(tái)。淄博師專附屬中學(xué)科學(xué)教師團(tuán)隊(duì)將借優(yōu)質(zhì)課評(píng)比之機(jī),進(jìn)一步深化新課標(biāo)理念實(shí)踐,強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè),提升教師專業(yè)素養(yǎng)與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
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