10月份教學(xué)反思

10月份，為了提高課堂效率，我竭盡所能，做了一下的工作：
  1、備好每一節(jié)課。每節(jié)課都提前布置好預(yù)習(xí)任務(wù)，通過(guò)充分利用導(dǎo)學(xué)案或者布置和下節(jié)課有關(guān)的對(duì)話內(nèi)容。根據(jù)他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，采取相應(yīng)的措施。考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教學(xué)、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
2、組織好課堂教學(xué)。每節(jié)課都使用幻燈片，設(shè)置一些他們感興趣的課堂環(huán)節(jié)。激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好課外作業(yè)，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
3、做好課后輔導(dǎo)工作。有些內(nèi)容相對(duì)難或者比較重要，我就會(huì)課間抽不同層次的學(xué)生檢測(cè)，主要通過(guò)提問(wèn)的方式。在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化的問(wèn)題上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始，從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。

4. 做好思想工作。 課上除了教課，還要及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)上有困難并且有妥協(xié)意志的同學(xué)，及時(shí)做好他們的思想工作，不讓他們過(guò)早的放棄學(xué)習(xí)。并不定期的向他們宣傳學(xué)英語(yǔ)的重要性和必要性，讓他們更加有信心的去面對(duì)英語(yǔ)課堂的學(xué)習(xí)。

這段時(shí)間的教學(xué)中也難免有一些失誤，比如說(shuō)，作業(yè)批改不及時(shí)，聽(tīng)課的次數(shù)少，懲罰機(jī)制不夠嚴(yán)謹(jǐn)，導(dǎo)致有些學(xué)生連續(xù)犯錯(cuò)誤，有些學(xué)生的思想浮動(dòng)大，沒(méi)能及時(shí)發(fā)現(xiàn)等。

在以后的教學(xué)工作中，我會(huì)更加積極主動(dòng)的去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)制止。上課時(shí)務(wù)求每一課都上得生動(dòng)、活潑、高效，力爭(zhēng)通俗易懂，深入淺出，耐心對(duì)待每一個(gè)學(xué)生提出的問(wèn)題。